Ferro, M. V. E., Sequeira, B. J., & Carena, D. F. (2022). Una propuesta para resignificar la educación patrimonial en futuras docentes de nivel inicial. nvestiga+, 4(4), 58–73. ecuperado a partir de https://upc.ojs.theke.io/investiga-mas/article/view/63 (Original work published 1 de diciembre de 2021)